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Llibres recomanats
“El trauma complejo en el autismo: La urgencia de una intervención sensible” Isabel Paula (2023)
Las personas autistas enfrentan a menudo la exclusión social, prejuicios y un sentimiento de desvalorización, lo que puede derivar en trauma complejo. Isabel Paula aborda este fenómeno y destaca la necesidad urgente de intervenciones sensibles al trauma en los servicios que atienden a personas autistas.
“Neurodivina y punto: 40 años siendo autista y yo sin saberlo” Sara Codina (2023)
En Neurodivina y punto, Sara Codina comparte su vivencia de vivir con autismo sin saberlo, hasta recibir el diagnóstico a los 41 años. Con cercanía, humor y honestidad, relata su proceso de aceptación, abordando temas como la ansiedad, la invisibilidad y la hipersensibilidad, mientras promueve la empatía y el respeto por la diversidad.
"Otra forma de mirar" Miguel Dorado (2017)
Miguel Dorado un joven con síndrome de Asperger, narra en este relato autobiográfico cómo percibe el mundo, invitándonos a reflexionar sobre la diversidad de perspectivas. Su mirada nos enseña que lo que llamamos "discapacidad" puede ser simplemente otra forma de interpretar la realidad.
"Mi amigo Sam" Liz Hannah (2011)
Este libro presenta la integración de un niño con autismo en la guardería, ilustrando sus desafíos y fortalezas con imágenes a color y letras grandes. Ideal para trabajo grupal, está diseñado para fomentar la comprensión del autismo en niños pequeños.
"Descubrir el Asperger" Ramon Cererols (2011)
Este libro combina un análisis técnico y actual sobre el síndrome de Asperger con la experiencia personal del autor, ofreciendo herramientas para afectados, familiares y profesionales. Incluye referencias académicas, reflexiones sobre la existencia desde la perspectiva Aspie y una completa bibliografía, con prólogo del Dr. Josep Artigas
"Sara, nor zara?" Marco Berretoni Carrara (2010)
"Háblame..." es una obra que explora de forma poética el mundo interior de Sara, una niña con autismo, a través de los ojos de su hermana. El narrador describe su enigmática presencia, sus cambios de ánimo y la relación única que mantiene con su familia, ofreciendo una mirada cercana y profunda sobre el autismo.
"Bambú, el koala" Almudena Taboada (2010)
Bambú és un koala especial que no sap o no pot compartir els seus sentiments. Tot i que no és sord, cec ni mut, li costa molt relacionar-se amb els altres. Bambú és molt intel·ligent, però a vegades és tan difícil... Aquest conte sobre l’autisme forma part d’una col·lecció de tres llibres. Els altres tracten una lloba que no pot caminar i una vaca sorda. Són històries fantàstiques recomanades per a nens a partir de 3 anys.
"La mujer que buceó dentro del corazón del mundo" Sabina Berman (2010)
Com entendries la vida si el teu cervell no et permetés entrendre els eufemismes, les metpafores, si les teves connexions neurològiques no et permetessin mentir ni tenir fantasies? En definitiva, com entendries la vida vivint en un pragmatisme absolut però amb un alt grau de simplicid¡tat i lucidesa?
"Aspergirls" Rudy Simone (2010)
Este libro, escrito por una mujer con síndrome de Asperger para otras "Aspergirls", aborda las particularidades del diagnóstico femenino en el espectro autista. Con historias de más de 35 mujeres y consejos sobre temas como relaciones, empleo y salud mental, es una guía esencial para mujeres diagnosticadas, sus seres queridos y quienes deseen comprender mejor el Asperger.
"Marcelo en el mundo real" Francisco X. Stork (2009)
Marcelo Sandoval, un joven con síndrome de Asperger, siempre ha vivido en un entorno protegido. Un verano, su padre le propone trabajar en su bufete de abogados, lo que lo obliga a enfrentar el "mundo real". A lo largo del verano, Marcelo experimenta emociones como la envidia y la ira, y aprende a entender sus propios sentimientos, descubriendo que no es tan diferente de los demás.
"El autista y su voz" Jean Claude Maleval (2009)
Este libro explora la relación particular de las personas con autismo con la voz, el lenguaje y la comunicación, desde el mutismo hasta las invenciones lingüísticas. A través de testimonios, analiza enfoques terapéuticos que respetan la individualidad y creatividad, siguiendo la línea de la clínica clásica del autismo iniciada por Kanner.
"El niño de los caballos" Rupert Isaacson (2009)
Quan tenia tres anys, a Rowan li dignostiquen autisme. Ni les teràpies, ni el programa d'educació especial, ni la desintoxicació alimentària produïen cap millora en ell. Res, excepte una egua, Betsy.
"¿Por que me cuesta tanto aprender?" Dra. Anna Sans Fitó (2008)
Este libro analiza cómo detectar y abordar trastornos de aprendizaje como dislexia, TDAH, trastorno del lenguaje, Asperger o discalculia, que afectan a niños y jóvenes con inteligencia normal o alta pero con dificultades académicas. Ofrece pautas claras para su diagnóstico y tratamiento, evitando consecuencias negativas personales y sociales.
"Síndrome de Asperger en la Universidad" Manuel Ojea Rúa (2008)
Este libro detalla el proceso de integración de un estudiante con síndrome de Asperger en la Universidad de Vigo, destacando el apoyo académico, psicológico y social ofrecido. También analiza el diseño y las conclusiones de un programa basado en la Psicología de la Percepción para facilitar su desarrollo y competencias.
"Mi querido Gabriel" Halfdan W.Freihow (2007)
"Mi querido Gabriel" es una emotiva carta de un padre a su hijo con autismo, en la que expresa amor, frustraciones y admiración por sus diferencias, celebrando la diversidad sin mencionar directamente el autismo.
"Daniel no habla" Martí Leimbach (2007)
Esta conmovedora novela narra la determinación de una madre por ayudar a su hijo con autismo, explorando el amor profundo y la esperanza más allá de las limitaciones de la discapacidad. Con ironía y coraje, toca el corazón y ofrece una mirada luminosa sobre la naturaleza humana.
"Guía del síndrome de Asperger" Tony Attwood (2007)
Aquest llibre està dirigit a persones amb Asperger, les seves famílies i professionals que volen entendre millor aquest trastorn. Tony Attwood, amb la seva gran experiència, explica de manera clara les causes, el diagnòstic, com afecta les relacions i ofereix recursos útils, basant-se en casos reals i experiències de vida.
"Nacido en un día Azul" Daniel Tammet (2006)
Daniel, joven con síndrome de Asperger, relata su vida y habilidades excepcionales, como la memoria numérica y rapidez en cálculos. Su visión única de los números lo ha hecho famoso y objeto de estudio.
"El síndrome de Asperger. ¿Excentricidad o discapacidad social?“ (2004)
Este análisis, basado en la experiencia clínica de la autora en el Reino Unido, ofrece procedimientos e instrumentos útiles para médicos, psiquiatras y psicopedagogos como material de consulta.
"Intervención psicoeducativa en niños con trastornos generalizados del desarrollo" Francisco Alcantud (2003)
Este libro analiza los Trastornos del Espectro Autista (TEA), ofreciendo una guía actualizada sobre diagnóstico, intervención educativa y herramientas tecnológicas para facilitar la inclusión en entornos familiares y académicos desde una perspectiva multidisciplinar.
"Soy un niño con síndrome de Asperger" Kenneth Hall (2003)
Kenneth, diagnosticat amb Asperger als vuit anys, comparteix en aquest llibre la seva experiència amb l’autisme infantil, abordant lluites, alegries i reflexions amb humor i sinceritat. Escrit quan tenia deu anys, busca fomentar la comprensió de l’autisme entre famílies, educadors i professionals.
"El curioso incidente del perro a medianoche" Mark Haddon (2003)
Christopher, un niño con autismo, investiga el asesinato del perro de su vecina, lo que lo lleva a descubrir secretos sobre su vida personal. La historia permite entender el autismo a través de situaciones cotidianas desde diversas perspectivas.
"El síndrome de Asperger. Una guía para la familia" Tony Attwood (2002)
Tony Attwood, reconegut per la seva sensibilitat i sentit comú, ofereix en aquest llibre una guia accessible sobre el síndrome d’Asperger. Descriu clarament els desafiaments que afronten els nens, les seves famílies i els professionals, proporcionant coneixements científics en un llenguatge senzill. Aquest text és una font d'informació valuosa tant per a qui treballa en el camp com per a pares i persones amb Asperger o autisme. Una lectura essencial per comprendre i abordar millor aquestes condicions.
"La velocidad de la oscuridad" Elizabeth Moon (2002)
Lou Arrendale, un superdotado con síndrome de Asperger, lucha por adaptarse a las normas sociales en su trabajo en una farmacéutica. Cuando la dirección cambia y se proponen tratamientos experimentales para hacer "normales" a los autistas, surgen divisiones entre ellos, junto con una historia de amor.
"Pensar con imágenes, mi vida con el autismo" Temple Grandin (1995)
Temple Grandin, desde su propia experiencia, explica el autismo, detallando su origen, tratamiento y las formas únicas de pensar y sentir de las personas en el espectro. A través de su relato, comparte cómo enfrenta las frustraciones derivadas de sus limitaciones y, a la vez, cómo ha logrado convertirlas en fortalezas.
"Un antropólogo en Marte" Sacks, Oliver (1995)
En aquest llibre es presenten set casos neurològics que exploren l’essència de la identitat i el coneixement. Entre ells, destaca un pintor incapaç de veure els colors després d’un accident, un cirurgià als qui els tics desapareixen quan opera, i una professora autista que entén millor els animals que les persones. A través d’aquests relats, l’autor ofereix una mirada única a l’existència humana, a partir de les anomalies provocades per les malalties neurològiques.
"Autismo y Síndrome de Asperger" Simon Baron-Cohen (1991)
Este libro ofrece una visión actualizada sobre el autismo y el síndrome de Asperger, abordando el diagnóstico y las estrategias pedagógicas disponibles para mejorar la calidad de vida de quienes los padecen. Escrito por un destacado investigador, combina rigor y utilidad práctica.
"El hombre que confundió a su mujer con un sombrero" Sacks, Olivier (1985)
Aquest llibre onsagra Oliver Sacks com un dels grans escriptors clínics. En aquest llibre, Sacks narra amb gran humanitat i talent literari vint casos de pacients amb malalties neurològiques, on aberracions perceptives conviuen amb dons artístics o científics. A través d’aquests estudis, ens apropa a l’univers dels malalts i a l’essència de la medicina: atendre el ser humà que pateix i lluita.